Musicalización Infantil

Algunos animales también tienen sentido rítmico de la música

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif";">Algunos animales también tienen
sentido rítmico de la música<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-DLb6RyCeWto/UwlNCl3Be9I/AAAAAAAAEGQ/9IdLVnsX7kM/s1600/cerebrales-sincronizar-ritmos-armonizan-FotoAFP_MEDIMA20140217_0182_23.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="179" src="http://1.bp.blogspot.com/-DLb6RyCeWto/UwlNCl3Be9I/AAAAAAAAEGQ/9IdLVnsX7kM/s1600/cerebrales-sincronizar-ritmos-armonizan-FotoAFP_MEDIMA20140217_0182_23.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif";">Los
humanos no son los únicos que tienen sentido del ritmo: los bonobos y los
leones marinos también son capaces de marcar el compás, dos excepciones en el
mundo animal que podrían ayudar a comprender mejor cómo evolucionó nuestro
sentido musical en la historia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif";">"El
hecho de escuchar o de sentir un ritmo musical implica la participación de
numerosas regiones del cerebro y esta capacidad compleja parece ser única para
el hombre y algunas otras especies", explicó Aniruddh Patel, profesor
adjunto de psicología de la Universidad Tuft en Boston, en la conferencia anual
de la Asociación Estadounidense para el Avance de la Ciencia (AAAS) que tuvo
lugar en Chicago (norte de Estados Unidos) el fin de semana.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif";">Patricia
Gray, profesora de la Universidad de Carolina del Norte (sureste), relató haber
sido sorprendida por un bonobo hace algo más de una década.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif";">Estaba
golpeando mecánicamente una vitrina de un zoo cuando el simio que se encontraba
al otro lado del cristal respondió a su ritmo, afirmó en una conferencia de
prensa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif";">Intrigada,
ella golpeó más rápidamente y el bonobo la siguió poniéndose incluso de
espaldas para golpear también sobre el cristal, con sus dedos del pie, tras
haber obtenido una golosina.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif";">"Pensé
entonces que debíamos estudiar más de cerca cuestiones muy interesantes",
prosiguió la científica, que continúa desde entonces trabajando con bonobos, un
animal con el que los humanos comparten el 98,7% de su ADN.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif";">"Los
bonobos son extremadamente sensibles a los sonidos", indicó, explicando
haber enseñado a estos animales a marcar el compás en una batería.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif";">Desde
que tuvo lugar este descubrimiento, otras dos especies animales muy diferentes
también han revelado una sorprendente capacidad de sincronizar sus movimientos
de manera real con el ritmo de la música.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif";">Se
trata de cacatúas que bailan al ritmo de Backstreet Boys y de un lobo marino
cuya canción favorita es "Boogie Wonderland", el éxito del grupo de
funk Earth Wind and Fire.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif";">"Todos
los científicos, incluido yo, hemos estado intrigados por la capacidad de las
cacatúas para bailar al ritmo y me di cuenta que nadie había intentado jamás
ver si un animal más allá de un papagayo tenía la misma facultad", explicó
Peter Cook, un investigador de la Universidad de California que descubrió al
lobo marino llamado Ronan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif";">"Me
decía que instruir a un mamífero a seguir el ritmo de la música debía ser sin
embargo difícil, pero Ronan parece ser un sujeto ideal" para este fin,
añadió.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif";">El
investigador enseñó al lobo marino a balancear su cabeza al ritmo de los
sonidos musicales y el animal también mostró que podía sincronizar sus
movimientos con el ritmo de otros pedazos de música que no había escuchado
antes.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif";">"Visto
el éxito del lobo marino para seguir los nuevos ritmos tras su entrenamiento
inicial, parecería que no le va a resultar muy difícil", prosiguió el
investigador.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif";">Este
ejemplo sugiere que las capacidades musicales humanas podrían tener orígenes
que compartirían con los animales, añadió.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif";">"Los
científicos supusieron durante mucho tiempo que los animales estaban
desprovistos de estas capacidades y los estudios realizados estos últimos años
con nuevos métodos y especies abren nuevas perspectivas", estimó Peter
Cook.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif";">Finalmente
Charles Darwin, el padre de la teoría de la evolución, podría tener razón
cuando afirmaba que todas las criaturas son capaces de percibir y apreciar los
ritmos musicales, una capacidad según él común a todos los animales.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif";">Pero
los perros y otros animales no bailan, revela Edward Large, profesor de
psicología de la Universidad de Connecticut.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif";">Según
él, la clave del sentido musical reside en la manera en que los circuitos
cerebrales se coordinan al sincronizar los ritmos y cómo los ritmos propios del
cerebro se armonizan con los de la música.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif";">"La
capacidad de sincronizar los ritmos parece ser más un mecanismo de evolución
utilizado de manera diferente según las especies y las circunstancias",
valoró.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="allowfullscreen" frameborder="0" height="266" mozallowfullscreen="mozallowfullscreen" src="https://www.youtube.com/embed/asmmWKSpCHQ?feature=player_embedded" webkitallowfullscreen="webkitallowfullscreen" width="320"></iframe></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif";"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>

Algunos animales también tienen sentido rítmico de la música

Algunos animales también tienen sentido rítmico de la música Los humanos no son los únicos que tienen sentido del ritmo: los bonobo...

La musicoterapia promueve la salud

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="es" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: #000A;">La
musicoterapia promueve la salud y comunicación de 28 usuarios con discapacidad
intelectual severa.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/--tjD2cWvvVY/Uv_b0AzkfOI/AAAAAAAAEEI/GpEY28yZkgs/s1600/img_131122_gc_musicoterapia6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="167" src="http://4.bp.blogspot.com/--tjD2cWvvVY/Uv_b0AzkfOI/AAAAAAAAEEI/GpEY28yZkgs/s1600/img_131122_gc_musicoterapia6.jpg" width="320" /></a></div>
<o:p></o:p><br />
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="es" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: #000A;">Alumnos
de un taller de Musicoterapia ofrecieron un concierto en la sala de la ermita
San Pedro Mártir de Telde<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="es" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: #000A;">Telde.-
La alcaldesa de Telde, Mª del Carmen Castellano, el consejero de Política
Social del Cabildo de Gran Canaria, José Miguel Álamo, y el concejal de Cultura
del Ayuntamiento de Telde, Daniel Martín, asistieron este viernes a la muestra
del Taller de Musicoterapia, que ha tenido lugar en la Ermita de San Pedro
Mártir y que ha organizado la Universidad Popular de Telde, dependiente del
área de Cultura, coincidiendo con la celebración de la patrona de la música;
Santa Cecilia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="es" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: #000A;">Los
protagonistas de este acto que comenzó pasadas las 13.00 horas han sido los
usuarios del CAMP Reina Sofía que han mostrado a todos los asistentes lo
aprendido en las diferentes sesiones de musicoterapia que desarrolla laa UPT,
representando varios temas musicales. Este taller de musicoterapia se imparte
desde el año 2008 y está dirigido a personas con discapacidad, con el objetivo
de mejorar la calidad de vida y el enriquecimiento personal de los usuarios.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="es" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: #000A;">Mª
del Carmen Castellano insistió en la idea de que hoy era un día para los
alumnos “para disfrutar con ellos”. Por su parte, Daniel Martín agradeció a
todos los entes implicados en esta actividad; usuarios, monitores, miembros de
la UP. “Sin los que sería posible la realización de esta importante y
productiva labor”, indicó el concejal. Para finalizar, el presidente del
Cabildo grancanario, José Miguel Álamo también quiso poner de manifiesto lo que
supone el importante trabajo que se realiza desde los Centro de Atención a
Personas con Discapacidad Psíquica.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="es" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: #000A;">  <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="es" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: #000A;">José
Miguel Álamo, consejero de Política Social y presidente del Instituto AS del
Cabildo de Gran Canaria, quiso destacar el esfuerzo de los participantes y
felicitar la labor de sus responsables por el desarrollo que ha ido alcanzando
este programa, que se inicio de manera experimental con 10 usuarios y que ha
ido aumentando hasta los 28 actuales. Señalando, igualmente la importancia del
mismo, no en vano la musicoterapia aborda algunos de los problemas centrales de
las personas con discapacidad intelectual gravemente afectadas, como son la
dificultad en la comunicación, la conducta y la interacción social al emplear
la música y sus elementos para permitir a las personas comunicarse y expresar
sus sentimientos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="es" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: #000A;">Según
la pedagoga María José Valido, técnico del Instituto de Atención Social y
Sociosanitaria (IAS) del Cabildo de Gran Canaria, y responsable del proyecto en
el CAAM Reina Sofía, los talleres de musicoterapia tienen como objetivo mejorar
aspectos afectivos- cognitivos, la conducta, la psicomotricidad y la comunicación
del usuario basándose en técnicas fundamentales que incluyen la improvisación
libre y estructurada, canciones y escuchar música. Los procesos que ocurren
durante la improvisación musical pueden ayudar a las personas con discapacidad
intelectual a desarrollar habilidades comunicativas y su capacidad de
interacción social.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="es" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: #000A;">La
interacción musical en la musicoterapia, se comprende y describe a veces como
un tipo de lenguaje no verbal, que permite a las personas verbales acceder a
experiencias y expresar emociones, a las personas no verbales interactuar
comunicativamente sin palabras y a todos, involucrarse a un nivel más emocional
basado en las relaciones. Escuchar música, también implica un proceso
interactivo que a menudo incluye seleccionar música que sea significativa para
la persona.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="allowfullscreen" frameborder="0" height="266" mozallowfullscreen="mozallowfullscreen" src="https://www.youtube.com/embed/xuhugUsVb20?feature=player_embedded" webkitallowfullscreen="webkitallowfullscreen" width="320"></iframe></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="es" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: #000A;"><br /></span></div>
</div>

La musicoterapia promueve la salud

La musicoterapia promueve la salud y comunicación de 28 usuarios con discapacidad intelectual severa. Alumnos de un taller de Musicot...

El poder de la música, una 'cura' para el Alzheimer

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-d0fu6u133Bc/UvfEumXWrYI/AAAAAAAAECA/F01Ru9JQm50/s1600/msica-alzheimer-salud.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="179" src="http://1.bp.blogspot.com/-d0fu6u133Bc/UvfEumXWrYI/AAAAAAAAECA/F01Ru9JQm50/s1600/msica-alzheimer-salud.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: Tahoma, sans-serif;">Una
canción es capaz de transformar nuestro estado anímico, pero también tiene una
estrecha relación con la memoria Algunos tratamientos para el Alzheimer
utilizan la música como un medio para mantener activas algunas regiones del
cerebro.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="es" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: #000A;">Nota
del editor: Feggy Ostrosky es licenciada en Psicología y doctora en Biomedicina
por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Fue fundadora de la
Sociedad Mexicana de Neuropsicología y es miembro de la Junta de gobierno de la
Sociedad Internacional de Neuropsicología. Es columnista de la revista QUO que
es parte de Grupo Expansión, una empresa de Time Inc.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="es" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: #000A;">(QUO)
— La música está inmersa en gran parte de nuestra vida.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="es" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: #000A;">Muchos
de los recuerdos que tenemos están asociados a una canción en particular que
nos conduce casi vívidamente a algunos sucesos del pasado, cargados a su vez de
emociones como tristeza, enojo o felicidad.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="es" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: #000A;">De
esta manera, escuchar una canción puede elevar nuestro estado de ánimo, o
hacernos sentir desanimados y angustiados si escuchamos un tema deprimente; la
música suave, por ejemplo, puede llevarnos a una relajación profunda y
ayudarnos a afrontar mejor un momento difícil o estresante.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="es" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: #000A;">Muchas
investigaciones demuestran la estimulación de diferentes áreas cerebrales
provocadas mientras escuchamos música. Por ejemplo, un estudio reciente de la
Universidad de Florida, Estados Unidos, reveló que la música activa distintas
zonas del cerebro relacionadas no solo con las emociones, sino también con
regiones asociadas al lenguaje y al movimiento, así como diversas áreas
corticales, incluida la corteza motora, la corteza parietal, el cerebelo, el
lóbulo temporal y la corteza pre-frontal.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="es" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: #000A;">De
acuerdo con los análisis, las notas musicales no solo influyen en el estado
anímico de la persona al momento en que la escucha, sino que también promueven
el recuerdo de hechos significativos mediante la activación de regiones
asociadas a la memoria. De ahí que nuevos tratamientos diseñados para el manejo
de pacientes que padecen Alzheimer utilicen la música como medio para mantener
activas algunas regiones cerebrales.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="es" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: #000A;">Petr
Janata, quien es profesor de la Universidad de California, estudió el efecto
que tienen las canciones o melodías en un grupo de pacientes con Alzheimer;
ellos mostraban deficiencias para evocar rostros de personas, lugares y
momentos del pasado. Encontró que respondían a la música activando la corteza
medial pre-frontal a pesar del progreso de la enfermedad en esta área del
cerebro. Una canción despierta un recuerdo, explica Janata; por este motivo
"la música sirve como banda sonora para una película mental que comienza a
rodar en la mente", señala el experto.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="es" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: #000A;">Asimismo,
el investigador concluye que, aunque el Alzheimer es un trastorno progresivo y
degenerativo, en las etapas tempranas es posible ejercer una influencia activa
y positiva sobre el recuerdo de los pacientes, facilitando su manejo y
favoreciendo la relajación y la tranquilidad.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="es" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: #000A;">Las
opiniones recogidas en este texto pertenecen exclusivamente a Feggy Ostrosky.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="es" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: #000A;">Este
es un fragmento de un artículo publicado en la edición de enero de 2014 de la
revista QUO, que es parte de Grupo Expansión, una empresa de Time Inc. La firma
edita en México 17 revistas y 11 sitios de internet, entre ellos CNN México.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="es" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: #000A;">Lo
más importante<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="es" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: #000A;">La
música es capaz de transformar nuestro sistema anímico<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="es" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: #000A;">Varios
estudios han demostrado la estrecha relación que hay entre la música y la
memoria<o:p></o:p></span></div>
<br />
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<span lang="es" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: #000A;">La
música se ha convertido en una terapia para quienes padecen Alzheimer.<o:p></o:p></span></div>
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<iframe allowfullscreen="allowfullscreen" frameborder="0" height="266" mozallowfullscreen="mozallowfullscreen" src="https://www.youtube.com/embed/4IIHnHUEDlU?feature=player_embedded" webkitallowfullscreen="webkitallowfullscreen" width="320"></iframe></div>
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<span lang="es" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: #000A;"><br /></span></div>
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El poder de la música, una 'cura' para el Alzheimer

Una canción es capaz de transformar nuestro estado anímico, pero también tiene una estrecha relación con la memoria Algunos tratamientos...

La práctica musical ejercita y moldea el cerebro del niño

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<a href="http://3.bp.blogspot.com/-cJax5e2hRyc/Uu2EfgMnz7I/AAAAAAAAD_I/lf99LW10VzM/s1600/Liszt-Sebastian-Gadiel-Chicaiza-COMERCIO_ECMIMA20140121_0009_6.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="227" src="http://3.bp.blogspot.com/-cJax5e2hRyc/Uu2EfgMnz7I/AAAAAAAAD_I/lf99LW10VzM/s1600/Liszt-Sebastian-Gadiel-Chicaiza-COMERCIO_ECMIMA20140121_0009_6.jpg" width="320" /></a></div>
<span lang="es" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: #000A;">Gadiel
y Sebastián Chicaiza, de 14 y 12 años, casi nunca necesitan ocupar sus tardes
en memorizar los conceptos que les enseñan en el plantel Lev Vygotsky. Su
madre, María Montero, atribuye a su educación musical, la capacidad que han
desarrollado para concentrarse y retener sus clases. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
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<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="es" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: #000A;">Al menos dos veces por
semana, el día de estos hermanos no acaba en la escuela; continúa en el
Conservatorio Franz Liszt. Así que no hacen sus deberes en casa, como la
mayoría de estudiantes. Ellos aprovechan sus ratos libres en la academia de
música para consultar en Internet, leer o completar una tarea. La madre
acompaña a sus dos hijos y a la menor, Samar, de 10, en el trajín. Van desde el
colegio en Sangolquí hasta el lugar donde aprenden música, en la calle Barón de
Carondelet, al norte de Quito. Admite que en estos días le ha preguntado a
Gadiel si podrá con su actividad extracurricular, ya que en este mes rendirá
los exámenes finales del quinquemestre. Pero él no está preocupado. Ha aprendido
a organizarse. Está en el sexto nivel de clases de piano (son ocho). </span></div>
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<span lang="es" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: #000A;">Y como sus
otros dos hijos le han demostrado que la música no les resta tiempo a la
escuela, más bien les ha proporcionado ventajas sobre sus compañeros. Aprender
a tocar el piano implica concentración para escuchar al maestro, para no perder
el compás y seguir; también para leer las partituras. Es como aprender otro
idioma -comentan- los hermanos. La música ofrece beneficios a quienes la
practican regularmente, según Richard Frackowiak, del Instituto de Neurología
de Londres. Él ha comprobado que el cuerpo calloso (conglomerado de fibras
nerviosas que conectan los hemisferios cerebrales y transfieren información de
uno a otro) es más grueso y está más desarrollado en los músicos. Por eso se
sostiene que la música incrementa las conexiones neuronales y estimula tanto el
aprendizaje, actividad principal del hemisferio izquierdo, como la creatividad,
desarrollada en el hemisferio derecho. </span></div>
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<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="es" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: #000A;">El cerebro crece por el entrenamiento
musical, al igual que los músculos aumentan de tamaño con el ejercicio. Se
confirmó con una resonancia magnética. En los músicos, el cerebelo, zona del
cerebro que contiene el 70% de neuronas, es un 50% más grande. Estos hallazgos
muestran que las clases de música ayudan a la creación de conexiones
neuronales, para procesar los sonidos y mejorar su sincronización durante la
práctica de un instrumento. Eso lo corrobora Evelin Romero. Ella es la maestra
de los niños de 0 a 4 años en el Franz Liszt. Asegura que sus alumnos
desarrollan la capacidad de mantenerse en una misma actividad por un período y
eso les ayuda a concentrarse más; les beneficia en la lectoescritura, pre
matemática, coordinación de una mano y otra; motricidad fina. Y además les hace
ser parte de una comunidad. Sebastián Chicaiza era tímido, pero ahora que toca
guitarra y es parte del coro se ha presentado en la Casa de la Música, el
Auditorio de las Cámaras... Así que en la escuela le va bien cuando expone
trabajos, incluso en inglés. Verónica Navas y su hija Victoria, de 2 años,
también ven en la formación musical temprana una gran puerta. Hace un año se
integraron a Music Together. </span></div>
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<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="es" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: #000A;">En el programa se estimula a las madres a
cantarles a sus hijos en la hora del baño, al acostarlos… En clases juegan con
instrumentos de percusión, tambores, cascabeles… Hace un año, cuando llegó, era
agresiva. Era hija única y no estaba acostumbrada a compartir. Ahora es
sociable. Una vez por semana se ve con Martín Castillo, de 2 años, y su hermano
Vinicio, de 7, quien empezó a los seis meses. Ahora estudia piano, va en
tercero de básica en el Spellman. Y tiene clases de piano los lunes, martes y
jueves. Ha aprendido a ser paciente, a respetar el turno... Vanesa Jaramillo,
madre de Yajanara y Payar, de 9 y 5 años, inscribió a sus hijos en el Franz
Liszt para que tengan formación artística.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
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<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="es" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: #000A;"> Es el espacio en que los chicos
pueden socializar pues estudian en casa con ella y su esposo shuar. En 6 años,
que lleva el mayor en la academia, ha descubierto que la música le enseña a pensar
en el prójimo; a relajarse, a armonizarse y no ser tan racional. Punto de vista
Una opción para expandir la mente Claudia Tobar, Instituto de Enseñanza y
Aprendizaje de la USFQ. Si los maestros pusieran una canción durante una clase,
mientras sus chicos aprenden un concepto, lograrían que lo recuerden fácilmente
con una táctica. Solo deberían hacer sonar la misma pieza musical el día del
examen.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
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<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="es" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: #000A;"> Algo parecido nos pasa cuando escuchamos una canción que nos gustaba
hace unos 10 años. Nos transportamos a otro lugar, a ese tiempo. Se ha
investigado que los cirujanos que escuchan música en el quirófano se concentran
más. </span><br />
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<span lang="es" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: #000A;">Estimular a los niños con aprendizaje de un instrumento o permitiéndoles
escuchar variedad de música hace que su cerebro sea más plástico y fácilmente
aprenda otras cosas también. Es como aprender otro idioma, alemán o inglés;
requiere habilidad y disciplina. No olvide Para interpretar las notas musicales
se usa una zona del cerebro que corresponde a otra, utilizada para leer. La
música estimula circuitos que sirven para el lenguaje, mejora habilidades
lingüísticas, si se tiene dislexia. En terapias para pacientes con alzhéimer se
usa música, por la capacidad de evocar y memorizar.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;">
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